Bianca Schmitt

Wissenschaftliche Mitarbeiterin

Abteilung

Publikationen

Schmitt, B., Leupold, C., & Petersen, M. (2022). Evaluation einer Mixed-Reality-Lernsoftware zur Kompetenzentwicklung in der kollaborativen Robotik. lernen & lehren 147.
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Petersen, M., & Schmitt, B. (2022). Voraussetzungen für ein Mixed-Reality-Lehr-Lernkonzept zur Kompetenzentwicklung in der kollaborativen Robotik. In Berufliche Arbeit und Berufsbildung zwischen Kontinuität und Innovation. https://doi.org/10.3278/9783763971831
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Schmitt, B., Klaffke, H., Sievers, T., Tracht, K., & Petersen, M. (2021). Veränderungen der Kompetenzanforderungen durch Zukunftstechnologien in der industriellen Fertigung. In Künstliche Intelligenz in der beruflichen Bildung - Zukunft der Arbeit und Bildung mit intelligenten Maschinen?!. https://doi.org/10.25162/9783515130752
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Sievers, T., Schmitt, B., Rückert, P., Petersen, M., & Tracht, K. (2020). Concept of a Mixed-Reality Learning Environment for Collaborative Robotics. Procedia Manufacturing - Sonderausgabe: Learning Factories across the value chain – from innovation to service – The 10th Conference on Learning Factories 2020.
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Schmitt, B., & Petersen, M. (2020). Didaktisches Potenzial von Schweißsimulatoren zur Gestaltung einer Lernsituation [Konferenzbeitrag].
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Sievers, T., Schmitt, B., Petersen, M., & Tracht, K. (2020). Integration of Collaborative Robotics in Vocational Training Using Mixed Reality. In Annals of Scientific Society for Assembly, Handling and Industrial Robotics.
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Schmitt, B., Petersen, M., & Howe, F. (2020). Studiengangsentwicklung im Kontext der Digitalisierung am Beispiel eines Studiengangs in der Beruflichen Bildung [Konferenzbeitrag].
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Daniel, C., Schmitt, B., & Petersen, M. (2019). Anwendung digitaler Lernmöglichkeiten beim virtuellen Schweißen und erweiterte Einsatzpotenziale der Augmented Reality Simulation für Lehrende und Lernende [Konferenzbeitrag].
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Schmitt, B., Daniel, C., Petersen, M., Sievers, T., Rückert, P., & Tracht, K. (2019). Mixed-Reality-Lernanwendungen für robotergestützte Arbeitsprozesse [Konferenzbeitrag].
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Schmitt, B., & Petersen, M. (2018). Ansätze für die Gestaltung der universitären Lehre in den Ingenieurwissenschaften unter Berücksichtigung des Employability-Leitmotivs [Konferenzbeitrag].
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Daniel, C., Schmitt, B., & Petersen, M. (2018). Arbeitsprozessorientiertes und kompetenzbasiertes Lernen für die additive Fertigung – Eine Lehr-Lern-Situation für die Aus- und Weiterbildung. lernen & lehren - Elektrotechnik • Informationstechnik • Metalltechnik • Fahrzeugtechnik.
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Daniel, C., Schmitt, B., & Petersen, M. (2018). Work-Process Orientated and Competence Based Professional Training for Skilled Workers in Laser Additive Manufacturing [Konferenzbeitrag].
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