Abgeschlossenes Projekt · 2012–2014
Kompetenzwerkst@tt 2.0 – Mein Beruf
Entwicklung eines softwaregestützten Lehr-Lernkonzepts zur Stärkung einer arbeitsprozessorientierten und mediengestützten dualen Berufsausbildung. Im Zentrum stand ein modulares Software-Framework mit drei zentralen Werkzeugen (Portfolio, Aufgaben-Manager und Kompetenz-Check) zur digital unterstützten Lernorganisation, Lernbegleitung und Reflexion beruflicher Arbeits- und Lernprozesse.
Zentrales Entwicklungsprodukt ist eine browserbasierte, durch technische und didaktische Assistenten unterstützte multimediale Lehr- und Lernumgebung für den Einsatz in der betrieblichen, überbetrieblichen und schulischen Berufsausbildung.
Die multimediale Lehr- und Lernumgebung setzt sich aus drei Tools zusammen:
Der Aufgaben-Manager führt Ausbilder und Lehrer schrittweise durch die Erstellung einer Lern- und Arbeitsaufgabe, anschließend kann die fertige Aufgabe online an die Auszubildenden übergeben werden.
Das Ausbildungsportfolio unterstützt Auszubildende - im Sinne einer Lernortkooperation im Kopf - darin, dass an den verschiedenen Lernorten Gelernte und Erlebte systematisch zusammenzuführen und ein Verständnis für den Ablauf und das Ziel ihrer Ausbildung zu entwickeln.
Der Kompetenz-Check dient als Reflexionsinstrument, mit dem Ausbilder, Lehrer und Auszubildenden durch Selbst- und Fremdbewertung zu einer Einschätzung der Kompetenzentwicklung der Auszubildenden kommen können.
Alle Tools erfüllen die Anforderungen des Rapid E-Learning, d. h. dass sie einfach zu bedienen sind, von den Anwendern keine speziellen medientechnischen oder mediendidaktischen Kenntnisse verlangen und keine besonderen Hardware erfordern.
Die Erprobung erfolgt exemplarisch in den Ausbildungsberufen Anlagenmechaniker Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik, Maler und Lackierer, Dachdecker, Mediengestalter Digital/Print und Bild/Ton sowie Fachkraft für Veranstaltungstechnik.