artec-papers

Bruns, F. W., Ernst, H., Faust, M., Amaral, P. G., Gathmann, H., Grund, S., Hadfield, I., Huyer, J., Karras, U., Pundt, R., & Schmudlach, K. (2002). Distributed real and virtual learning environment for mechatronics and tele-service: Abschlussbericht zum EU-Forschungsprojekt DERIVE (artec-papers Nr. 102 – in der SuUB erhältlich / available at SuUB). Universität Bremen.

Senghaas-Knobloch, E. (2002). Eine veränderte Welt der Erwerbsarbeit. Befunde und Aufgaben für menschenwürdige Arbeit (artec-papers Nr. 88). Universität Bremen. https://doi.org/10.26092/elib/1003

Open Access

Forschungszentrum Arbeit–Umwelt–Technik (artec) (2002). Gute Arbeit?, Gute Umwelt?, Gute Technik (artec-papers Nr. 98). Universität Bremen. https://doi.org/10.26092/elib/862

Open Access

Dirks, J., Liese, A., & Senghaas-Knobloch, E. (2002). International regulation of work in times of globalisation. The International Labour Organisation (ILO) in the perspective of organisational learning (artec-papers Nr. 94). Universität Bremen. https://doi.org/10.26092/elib/871

Open Access

Dirks, J., Liese, A., & Senghaas-Knobloch, E. (2002). Internationale Arbeitsregulierung in Zeiten der Globalisierung. Politikveränderungen der Internationalen Arbeitsorganisation in der Perspektive organisatorischen Lernens (artec-papers Nr. 91). Universität Bremen. https://doi.org/10.26092/elib/988

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Forschungszentrum Arbeit–Umwelt–Technik (artec) (2002). Kooperation: Eine fach- und professionsübergreifende Gestaltungsaufgabe: artec-Tätigkeitsbericht Zeitraum 2000 - 2002 (artec-papers Nr. 100). Universität Bremen. https://doi.org/10.26092/elib/859

Open Access

Lange, H., & Rau, A. (2002). Stadtsauberkeit und Müllmanagement in Bremen (artec-papers Nr. 90). Universität Bremen. https://doi.org/10.26092/elib/990

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Abdelrahimsai-Pjau, K., Bilmez, V., Böhme, D., Euhus, F., Fährer, M., Fröhling, T., Gnewuch, T., Liebert, M., Mutis, D., Raffel, J., Ürer, E., & Weickmann, O. (2002). Theater der Maschinen: Ein studentisches Projekt an der Universität Bremen vom Wintersemester 1998/1999 bis Sommersemester 2000 (artec-papers Nr. 101 – in der SuUB erhältlich / available at SuUB). Universität Bremen.

Wiesner, H. (2002). Virtuelle Lehr- und Lernformen auf den Prüfstand: "Expect The Best - Prepare For The Worst" (artec-papers Nr. 87 – in der SuUB erhältlich / available at SuUB). Universität Bremen.

Hellige, H. D. (2002). Wissenschaftsgenese und Wissenschaftskonzepte der informatischen Disziplin Computerarchitektur: Modelle der Artefaktstruktur, des Designraums und der Designkonflikte. Bericht des Theorieprojektes (artec-papers Nr. 99). Universität Bremen. https://doi.org/10.26092/elib/861

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Lange, H. (2001). "In die Stadt – ohne mein Auto!" Beobachtungen zur konzeptionellen Umsetzung des Aktionstages in Frankreich (artec-papers Nr. 84). Universität Bremen. https://doi.org/10.26092/elib/1004

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Müller, W., & Peters, J. (2001). Chancen und Grenzen regionaler Kooperation – Akteursfigurationen im bremischen PFAU. Endbericht des Forschungsprojektes "Figurationsmanagement im Öko-WAP" (artec-papers Nr. 83 – in der SuUB erhältlich / available at SuUB). Universität Bremen.

Bruns, F. W. (2001). Hyper bonds: Enabling mixed reality (artec-papers Nr. 82). Universität Bremen. https://doi.org/10.26092/elib/1010

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Nagler, B. (2001). Innovationspotentiale in Klein- und Mittelbetrieben stärken: Abschlussbericht und Dokumentation (artec-papers Nr. 85). Universität Bremen.

Müller, D. (2001). Teleservice in industry: Requirements and recommendations for vocational education and training (artec-papers Nr. 86 – in der SuUB erhältlich / available at SuUB). Universität Bremen.

Brauer, V., Bruns, F. W., Ernst, H., Gathmann, H., Huyer, J., & Schmudlach, K. (2000). Bridging reality and virtuality with a graspable user interface. Final report BREVIE (artec-papers Nr. 81 – in der SuUB erhältlich / available at SuUB). Universität Bremen.

Dolata, U. (2000). Die Kontingenz der Markierung: Akteure, Interaktionsmuster und strukturelle Kontexte der Technikentwicklung. Ein techniktheoretischer Analyserahmen (artec-papers Nr. 76 – in der SuUB erhältlich / available at SuUB). Universität Bremen.

Robben, B., & Bruns, F. W. (2000). Erfahrungsorientierte Übergänge zwischen gegenständlichen und abstrakten Modellen technischer Systeme zur beruflichen Qualifizierung. Abschlußbericht zum DFG-Projekt EUGABE (artec-papers Nr. 80 – in der SuUB erhältlich / available at SuUB). Universität Bremen.

Senghaas-Knobloch, E. (2000). Postfordistische Grenzverwischungen der Arbeitswelt und das feministische politische Projekt (artec-papers Nr. 79). Universität Bremen. https://doi.org/10.26092/elib/1011

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Bogun, R. (2000). Was heißt "Umweltbewußtsein"? Gemeinsamkeiten und Differenzen im Verständnis eines umstrittenen Forschungsgegenstands (artec-papers Nr. 78). Universität Bremen. https://doi.org/10.26092/elib/1012

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