Das ITB modernisiert Hamburgs Feuerwehrausbildung
Das Institut Technik und Bildung begreift Berufsbildung als Brücke zur Praxis. Im Transferprojekt FLAME („Feuerwehr-Laufbahnausbildung modern und effizient“) unterstützt das Institut seit Januar 2024 die Feuerwehrakademie Hamburg dabei, ihre beamtenrechtliche Laufbahnausbildung zukunftsfähig aufzustellen.
Von der Theorie direkt in den Einsatz
Im Kern des Projekts steht der Transfer des Lernfeldkonzepts. Was an beruflichen Schulen im dualen System bereits etabliert ist, wird vom ITB (als Transfergeber) passgenau auf die besonderen, praxiskritischen Anforderungen der Hamburger Feuerwehrakademie (als Transfernehmer) übertragen.
Arbeitsprozessorientierung statt grauer Theorie: Statt starrer Fächerstrukturen orientiert sich die Ausbildung an realen Einsatz- und Arbeitsprozessen. Um diese exakt abzubilden, begab sich das ITB-Projektteam (u. a. Dr. Claudia Fenzl, Nils Weinowski und Lisa Meyne) zu Beginn direkt an die Basis und begleitete den realen Alltag auf Hamburger Feuer- und Rettungswachen.
Gestaltung von Lernsituationen: In einer fortlaufenden, intensiven Workshopreihe befähigt das ITB das Hamburger Ausbildungspersonal darin, reale, fachpraktische Einsatzsituationen didaktisch aufzubereiten und kompetenzfördernde Unterrichtskonzepte selbst zu gestalten.
Fokus auf die Grundausbildung: Die Modernisierung setzt gezielt bei der feuerwehrtechnischen Grundausbildung an, um Nachwuchskräfte von Tag eins an handlungsorientiert zu schulen
Der Mehrwert
Die Kooperation zeigt exemplarisch, wie wissenschaftliche Expertise in der Berufsbildungsforschung direkt die Sicherheit und Effizienz einer modernen Großstadtfeuerwehr stärkt. Durch den Transfer verlagert sich der Fokus weg vom reinen Faktenwissen hin zu echter, handlungsnaher Problemlösungskompetenz im Einsatzgeschehen.
Claudia Fenzl, Falk Howe und Lisa Meyne