Publications

The institute publishes three research and transfer series: ITB Research Reports, artec-papers, and Kompetenzwerkstatt. ITB also publishes the International Journal for Research in Vocational Education and Training (opens in a new tab). You can find additional publications below using the search box.

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2018

Gölzner, H., & Meyer, P. (Hrsg.). (2018). Emotionale Intelligenz in Organisationen. Springer VS Verlag für Sozialwissenschaften.
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Harberts, V. (2018). Entwicklung eines Verfahrens zur Identifizierung non-formal erworbener beruflicher Kompetenzen bei ungelernten Arbeitskräften mit dem Ziel der Vorbereitung auf eine Externenprüfung (ITB-Forschungsberichte Nr. 66/2018). Universität Bremen, Institut Technik und Bildung.
Open Access Peer-Reviewed
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Heinemann, A. M. B., & Sprung, A. (2018). Erwachsenenbildnerinnen und Erwachsenenbildner. In Handbuch Interkulturelle Pädagogik.
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Heinemann, A. M. B., Stoffels, M., & Wachter, S. (Hrsg.). (2018). Erwachsenenbildung für die Migrationsgesellschaft.
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Budde, J., & Weuster, N. (Hrsg.). (2018). Erziehung in Schule. Persönlichkeitsbildung als Dispositiv. Springer VS Verlag für Sozialwissenschaften.
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Hauschildt, U. (2018). Faktoren beruflicher Kompetenzenwicklung südafrikanischer Auszubildender in ausgewählten technischen Berufen. Universität Bremen.
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Ruth, K. (2018). Flexible–Intelligent and Smart Factory Systems. MTEF.
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Isinta, D., & Flitner, M. (2018). Gender and tenure security in Gusiiland, Kenya: Improving household welfare through land rights (artec-papers Nr. 219). Universität Bremen. https://doi.org/10.26092/elib/570
Open Access
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Staden, C. (2018). Gestaltung eines E-Portfolio-Konzepts in der Berufsorientierung. Universität Bremen.
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Grollmann, P., & Rauner, F. (Hrsg.). (2018). Handbuch Berufsbildungsforschung, 3. Auflage. W. Bertelsmann Verlag GmbH & Co. KG.
Peer-Reviewed
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Georgi, V. B., Gogolin, I., Krüger-Potratz, M., Lengyel, D., & Sandfuchs, U. (Hrsg.). (2018). Handbuch Interkulturelle Pädagogik.
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Gessler, M., & Sebe-Opfermann, A. (Hrsg.). (2018). Handlungsfelder des Bildungsmanagements: Ein Handbuch. 2. Auflage. tredition.
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Ahrens, D., Dombrowski, T., Grantz, T., Heinze, H., Höhne, B., Kaßebaum, B., Kroll, S., Longmuß, J., & Staden, C. (2018). Herausforderungen und Chancen betrieblicher Weiterbildung in digitalisierten Arbeitswelten. Abschlussbericht des Verbundprojekts: Berufliche Professionalität im produzierenden Gewerbe (ITB-Forschungsberichte Nr. 65/2018). Universität Bremen, Institut Technik und Bildung.
Open Access Peer-Reviewed
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Dirim, I., & Mecheril, P. (Hrsg.). (2018). Heterogenität, Sprache(n), Bildung. Die Schule der Migrationsgesellschaft.
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Nägele, C., Neuenschwander, M. P., & Rodcharoen, P. (2018). Higher Education in Switzerland: Predictors of Becoming Engaged in Higher Vocational or Higher Academic Education – The Role of Workplace Factors. International Journal for Research in Vocational Education and Training.
Peer-Reviewed
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Howe, F. (2018). Historische Berufsfeldforschung. In Handbuch Berufsbildungsforschung, 3. Auflage.
Peer-Reviewed
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Gessler, M., Evans, K., Lasonen, J., Malloch, M., & Mulder, M. (Hrsg.). (2018). IJRVET International Journal for Research in Vocational Education and Training: Yearbook 2017. Universität Bremen.
Open Access Peer-Reviewed
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Hartmann, M. (Hrsg.). (2018). Impulse für digitale Lösungen. Empfehlungen für Kleine und Mittlere Unternehmen. BWV | BERLINER WISSENSCHAFTS-VERLAG GmbH.
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Klahn, C., & Meboldt, M. (Hrsg.). (2018). Industrializing Additive Manufacturing – Proceedings of Additive Manufacturing in Products and Applications – AMPA2017. Springer International Publishing.
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Ahrens, D., & Molzberger, G. (Hrsg.). (2018). Kompetenzentwicklung in analogen und digitalisierten Arbeitswelten. Gestaltung sozialer, organisationaler und technologischer Innovation. Springer DE.
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