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  • Ehemaliges Mitglied

Dr. Jessica Blings

Stellvertretende Abteilungsleiterin

Publikationen

2017

  • Bredbeck, I., & Blings, J. (2017). Ausbildungs- und Einstiegswege – Vielfalt erhalten, Transparenz herstellen? In Qualitätsentwicklung in der außerschulischen Umweltbildung. Status, Potentiale und Vielfalt.

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  • Logemann, J., Logemann, J., & Blings, J. (2017). Handlungsempfehlungen zu Leitungswechseln in außerschulischen Umweltbildungseinrichtungen. In Qualitätsentwicklung in der außerschulischen Umweltbildung. Status, Potentiale und Vielfalt.

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  • Blings, J., & Wilkening, L. (2017). Personalausstattung und Beschäftigungsverhältnisse in Einrichtungen der Umweltbildung/BNE. In Qualitätsentwicklung in der außerschulischen Umweltbildung. Status, Potentiale und Vielfalt.

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  • Blings, J. (Hrsg.). (2017). Qualitätsentwicklung in der außerschulischen Umweltbildung. Status, Potentiale und Vielfalt. oekom – Gesellschaft für ökologische Kommunikation mbH.

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  • Blings, J. (2017). Qualitätsentwicklung in der außerschulischen Umweltbildung/Bildung für nachhaltige Entwicklung – Einführung in die Studie. In Qualitätsentwicklung in der außerschulischen Umweltbildung. Status, Potentiale und Vielfalt.

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2015

  • Blings, J. (2015). Anerkennung von beruflichen Abschlüssen. In Lexikon Berufsbildung: Ein Nachschlagewerk für die nicht-akademischen und akademischen Bereiche.

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  • Blings, J. (2015). Kernarbeitsprozesse beim Robotereinsatz im Betrieb als inhaltliche Grundlage für Weiterbildung – didaktische Überlegungen. In Robotik in der Logistik. Qualifizierung für Fachkräfte und Entscheider..

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  • Blings, J., & Rüb, H. (2015). Über die Externenprüfung zum anerkannten Berufsabschluss. Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis.

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2014

  • Blings, J., Molzow-Voit, F., Plönnigs, F., Quandt, M., & Rohde, M. (2014). Zielgruppenspezifische, modulare Weiterbildungskonzepte. Einsatz von Robotik in der Logistik. Productivity Management.

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2012

2007

Abgeschlossene Projekte

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