Abgeschlossenes Projekt · 2004–2008
MoveProEurope
Förderung der Kompetenzentwicklung und Identitätsbildung in dualen Hochtechnologieberufen im Kontext konvergierender europäischer HRD–Systeme
Projektziele
Ausbildung soll stärker und konsequenter als bisher die Lernpotenziale realer Arbeitsprozesse zur Förderung der Kompetenzentwicklung und beruflichen Identität von Auszubildenden nutzen. Die im Verlauf der dualen Berufsbildung erworbenen und transparent beschriebenen Kompetenzen sollen als »Learning Outcomes« in zukünftige nationale (DQR) oder europäische (EQR) Qualifikationsrahmen eingeordnet werden.