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Publications

The institute publishes three research and transfer series: ITB Research Reports, artec-papers, and Kompetenzwerkstatt. ITB also publishes the International Journal for Research in Vocational Education and Training (opens in a new tab). You can find additional publications below using the search box.

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BibTeX RIS (EndNote, Citavi)

2016

  • Nägele, C. (2016). Prävention von Mobbing: Ausgrenzungen nicht tolerieren. Bildung (Beilage Basler Zeitung).

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  • Nägele, C., Stalder, B. E., Gessler, M., Malloch, M., & Manning, S. (Hrsg.). (2016). Proceedings of the ECER VETNET Conference 2016. Wissenschaftsforum Bildung und Gesellschaft.

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  • Neufeind, M., & Wehner, T. (2016). Professionalisierung und Freiwilligenarbeit. In Handbuch Professionsentwicklung.

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  • Faulstich-Wieland, H., & Scholand, B. (2016). Rahmenbedingungen und Umsetzung der schulischen Berufsorientierung in Hamburg. Welche Rolle spielt „Geschlecht“? In Berufsorientierung und Geschlecht.

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  • Nägele, C., & Schneitter, J. (2016). Schul- und Berufsorientierung auf der Sekundarstufe I in der Schweiz [Konferenzbeitrag].

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  • Nägele, C., & Schneitter, J. (2016). Schul- und Berufsorientierung in den Kantonen. Schlussbericht zu Handen der EDK. (Bericht).

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  • Nägele, C., & Schneitter, J. (Hrsg.). (2016). Schweizerische Konferenz der Leiterinnen und Leiter der Berufs- und Studienberatung.

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  • Pata, K., Santos, P., & Burchert, J. (2016). Social recognition provision patterns in professional Q&A forums in Healthcare and Construction. Computers in Human Behavior.

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  • Kammasch, G., Klaffke, H., & Knutzen, S. (Hrsg.). (2016). Technische Bildung im Spannungsfeld zwischen beruflicher und akademischer Bildung - Die Vielfalt der Wege zu technischer Bildung. Universität Siegen.

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  • Handelmann, A. (2016). The Biographical Relevance of Apprenticeships. A Research Project on School-to-Work Transitions (Bericht).

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  • Williams, M. J., Klockars, A., Eriksson, A., Voisin, S., Dnyansagar, R., Wiemerslage, L., Kasagiannis, A., Akram, M., Kheder, S., Ambrosi, V., Hallqvist, E., Fredriksson, R., & Schiöth, H. B. (2016). The Drosophila ETV5 Homologue Ets96B: Molecular Link between Obesity and Bipolar Disorder. PLOS Genetics.

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  • Abel, G., & Plümacher, M. (Hrsg.). (2016). The Power of Distributed Perspectives, Berlin Studies in Knowledge Research. Walter de Gruyter GmbH.

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  • Güntert, S. T., Strubel, I. T., Kals, E., & Wehner, T. (2016). The quality of volunteers’ motives: Integrating the functional approach and self-determination theory. The Journal of Social Psychology.

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  • Scholand, B. (2016). Undoing Circumscription? Berufsbezogene Interessen und Kenntnisse von Schülerinnen und Schülern im 8. Jahrgang. In Berufsorientierung und Geschlecht.

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  • Baumert, B., Dany, S., Haertel, T., Heiner, M., Quellmelz, M., & Terkowsky, C. (Hrsg.). (2016). Was ist gute Lehre? Perspektiven der Hochschuldidaktik. W. Bertelsmann Verlag GmbH & Co. KG.

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  • Heiner, M., Musekamp, F., Radtke, M., Saniter, A., & Terkowsky, C. (2016). Wie werden Ingenieure kompetent? Wege vom Studium zum Beruf. Forschungen zur Kompetenzmodellierung in den Ingenieurwissenschaften. In Was ist gute Lehre? Perspektiven der Hochschuldidaktik.

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  • Fenzl, C., & Tutschner, R. (2016). Zur Durchlässigkeit zwischen beruflicher und hochschulischer Bildung – Konzeption und Durchführung eines berufsbegleitenden Studiengangs an der Universität Bremen [Konferenzbeitrag].

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2015

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