Publications

The institute publishes three research and transfer series: ITB Research Reports, artec-papers, and Kompetenzwerkstatt. ITB also publishes the International Journal for Research in Vocational Education and Training (opens in a new tab). You can find additional publications below using the search box.

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2003

Grollmann, P., Gottlieb, S., & Kurz, S. (2003). Berufsbildung in Dänemark: dual und kooperativ? (ITB-Forschungsberichte Nr. 9/2003). Universität Bremen, Institut Technik und Bildung. https://doi.org/10.26092/elib/3435
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Gessler, M. (2003). Blended Learning und Tele-Tutoring. Didaktische Leitfragen, Lernziele und Aufgaben. lernen & lehren - Elektrotechnik • Informationstechnik • Metalltechnik • Fahrzeugtechnik, 18(69), 14–18. https://lernenundlehren.de/heft_dl/Heft_69.pdf
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Gessler, M., & Michelsen, U. (2003). Blended Learning: Neue Medien in der Bildung. Quem-Bulletin der Arbeitsgemeinschaft Betriebliche Weiterbildungsforschung, (2), 15–20. https://www.abwf.de/content/main/publik/bulletin/2003/B-02-03.pdf
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Grollmann, P., Gottlieb, S., & Kurz, S. (2003). Co-operation between enterprises and vocational schools - Danish prospects (ITB-Forschungsberichte Nr. 13/2003). Universität Bremen, Institut Technik und Bildung. https://doi.org/10.26092/elib/3431
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Reinhold, M., Haasler, B., Howe, F., Kleiner, M., & Rauner, F. (2003). Curriculum-Design II: Entwickeln von Lernfeldern: Von den beruflichen Arbeitsaufgaben zum Berufsbildungsplan. Dr. Ing. Paul Christiani GmbH & Co. KG.
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Henseler, K., Schönbohm-Wilke, W., & Howe, F. (2003). Der Übergang von der allgemein bildenden Schule in die Berufsausbildung. In Nachwuchsforum Technikdidaktik 2002: 6. Tagung der DGTB in Münster vom 26. - 28. September 2002.
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Ahrens, D. (2003). Die Ausbildung hybrider Raumstrukturen am Beispiel technosozialer Zusatzräume. In Raum – Zeit – Medialität. Interdisziplinäre Studien zu neuen Kommunikationstechnologien.
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Hellige, H. D. (2003). Die Geschichte des Internets als Lernprozess (artec-papers Nr. 107). Universität Bremen. https://doi.org/10.26092/elib/847
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Röben, P. (2003). Die Integration von Arbeitsprozesswissen in das Curriculum eines betrieblichen Qualifizierungssystems (ITB-Forschungsberichte Nr. 8/2003). Universität Bremen, Institut Technik und Bildung. https://doi.org/10.26092/elib/3436
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Fischer, M., Grollmann, P., Roy, B., & Steffen, N. (2003). E-Learning in der Berufsbildungspraxis: Stand, Probleme, Perspektiven (ITB-Forschungsberichte Nr. 6/2003). Universität Bremen, Institut Technik und Bildung. https://doi.org/10.26092/elib/3438
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Deitmer, L., Stieglitz, D., & Heinemann, L. (2003). Empowerment Evaluation (Bericht).
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Gessler, M., Holm, C., & Mießen, T. (2003). Gestaltung eines Blended Learning Konzeptes. Ziele, Inhalte und Organisation des Lehrgangs Internetbasiertes Projektmanagement-Tutoring. lernen & lehren - Elektrotechnik • Informationstechnik • Metalltechnik • Fahrzeugtechnik, 18(69), 8–13. https://lernenundlehren.de/heft_dl/Heft_69.pdf
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Senghaas-Knobloch, E. (2003). Globale Wirtschaftsstrukturen und "Global Governance" im Politikfeld Arbeit - Auftrag und Möglichkeiten der Internationalen Arbeitsorganisation (IAO) (artec-papers Nr. 106). Universität Bremen. https://doi.org/10.26092/elib/848
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Blinde, J., Böge, S., Burwitz, H., Lange, H., & Warsewa, G. (2003). Informieren – Anbieten – Verordnen. Wege zu nachhaltigen Konsummustern zwischen Konflikt und Konsens (artec-papers Nr. 104). Universität Bremen. https://doi.org/10.26092/elib/857
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Senghaas-Knobloch, E. (2003). Interdependenz, Konkurrenz und Sozialstandards. Probleme und Strategien bei der internationalen Normendurchsetzung (artec-papers Nr. 103). Universität Bremen. https://doi.org/10.26092/elib/858
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Grollmann, P., & Lewis, M. (2003). Kooperative Berufsbildung in den USA (ITB-Forschungsberichte Nr. 11/2003). Universität Bremen, Institut Technik und Bildung. https://doi.org/10.26092/elib/3433
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Gessler, M. (2003). Modellierung virtueller Organisationen: Gestaltung und Entwicklung der Systemidentität, des Wissens- und Projektmanagements sowie der personalen Kompetenz. Shaker.
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Sachs, B. (Hrsg.). (2003). Nachwuchsforum Technikdidaktik 2002: 6. Tagung der DGTB in Münster vom 26. - 28. September 2002. Neckar-Verlag GmbH.
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Kirpal, S. (2003). Nurses in Europe: Work Identities of Nurses across 4 European Countries (ITB-Forschungsberichte Nr. 7/2003). Universität Bremen, Institut Technik und Bildung. https://media.suub.uni-bremen.de/handle/elib/8403
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Gessler, M., & Goerner, M. (2003). Projektmanagement und Teamarbeit: Prozess- und Ressourcenorientierte Ansätze für Training und Praxis. Shaker.
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