Publikationen
Das Institut gibt drei Forschungs- und Transferreihen heraus: ITB-Forschungsberichte, artec-papers und Kompetenzwerkstatt. Das ITB ist außerdem Herausgeber des International Journal for Research in Vocational Education and Training (öffnet in neuem Tab). Weitere Publikationen finden Sie unten über die Suchmaske.
2008
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Henseler, K., Hoffmann, K.-H., Meiners, R., & Reich, G. (Hrsg.). (2008). Technische Bildung – Quo vadis? Kovač.
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Saniter, A. (2008). Technische Bildung als Gegenstand fachdidaktischer Forschung [Konferenzbeitrag].
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Ahrens, D. (2008). Telematik als Kontroll- und Kooperationsinstrument im Transportprozess: Neue Kommunikationsnotwendigkeiten und möglichkeiten zwischen LKW und Disposition. In Produkt- und Produktions-Ergonomie – Aufgabe für Entwickler und Planer.
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Grantz, T., & Schulte, S. (2008). Virtuelles Lernen auf der Baustelle. bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online.
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Hellige, H. D. (2008). Wissenschaft vs. Design: Konstruktionslehren für den Maschinenbau, den Computer und die Software im historischen Diskursvergleich (artec-papers Nr. 153). Universität Bremen. https://doi.org/10.26092/elib/750
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Attwell, G., Grollmann, P., & Lübcke, E. (2008). Workplace trainers: provisional principles for an open architecture of professional development [Konferenzbeitrag].
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2007
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Senghaas-Knobloch, E. (2007). "Si vis pacem cole justitiam" – Die programmatischen Herausforderungen des IAO-Konzepts für weltweit menschenwürdige Arbeit (artec-papers Nr. 139). Universität Bremen. https://doi.org/10.26092/elib/769
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Lange, H., & Meier, L. (2007). “Consumerist predators”? Emerging lifestyles between McDonaldization and sustainability perspectives: The case of highly qualified employees (HQEs) in India (artec-papers Nr. 143). Universität Bremen. https://doi.org/10.26092/elib/762
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Deitmer, L., & Ruth, K. (2007). »Cornerstones of Mentoring Processes« – How to Implement, Conduct and Evaluate Mentoring Projects (ITB-Forschungsberichte Nr. 29/2007). Universität Bremen, Institut Technik und Bildung.
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Kirpal, S., & Biele Mefebue, A. (2007). »Ich habe einen sicheren Arbeitsplatz, aber keinen Job.« Veränderung psychologischer Arbeitsverträge unter Bedingung von Arbeitsmarktflexibilisierung und organisationaler Transformation (ITB-Forschungsberichte Nr. 25/2007). Universität Bremen, Institut Technik und Bildung.
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Rosendahl, J., & Straka, G. A. (2007). Aneignung beruflicher Kompetenz – interessengeleitet oder leistungsmotiviert? (ITB-Forschungsberichte Nr. 24/2007). Universität Bremen, Institut Technik und Bildung.
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Ahrens, D. (2007). Anspruch und Wirklichkeit von Betriebspraktika als Instrument schulischer Berufsorientierung. In Bildung, Berufsorientierung und Identität im Jugendalter.
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Howe, F. (2007). Arbeits- und Berufsorientierung in der Berufsvorbereitung: Howe, F./Henseler, K./Pangalos, J. (Hrsg.): Fachtagung 13: Beiträge zur Berufs- und Arbeitsorientierung. In Berufliche Bildung, Innovation, soziale Integration: mit CD-ROM.
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Bauer, W., & Koring, C. (2007). Arbeitsorientierte Weiterbildung für an- und ungelernte Beschäftigte [Konferenzbeitrag].
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Thielen, M. (2007). Ausbildungsunreif und integrationsunwillig? - Zur Sonderpädagogisierung von Migrantenjugendlichen am Übergang von der Schule in die Arbeitswelt. Zeitschrift für Heilpädagogik.
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Ott, B., Schulte, S., & Schulz, J. (2007). Auswertung der qualitativen Befragung der Pilot-Gruppe „GfW-Ausbildung“ zur Entwicklung einer Lernkultur des Selbstorganisierten und Lebenslangen Lernens. Evaluationsbericht. Universität Dortmund.
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Kaune, P., Rützel, J., & Spöttl, G. (Hrsg.). (2007). Berufliche Bildung, Innovation, soziale Integration: mit CD-ROM.
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Büchter, K., & Kipp, M. (Hrsg.). (2007). Berufspädagogisch-historische Medienanalyse: Bilder, Fotos, Filme, Berufsordnungsmittel, Lehrgänge, Zeitschriften und Werkbibliotheken. BIS-Verlag.
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Kahlert, H., & Mansel, J. (Hrsg.). (2007). Bildung, Berufsorientierung und Identität im Jugendalter. Beltz Juventa.
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Roy, B., Hossain, A., & Mannan, A. (2007). CACDFM An innovative project to strengthen the RMG-Sector of Bangladesh. Computer Jagat.
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