Marija Cubalevska · ITB Website

Werdegang

2015
Auslandspraktikum Deutsch als FremdspracheUniversität Kyrill und Method in Skopje
2016
Bachelorabschluss Deutsche PhilologieUniversität Wien
2017–2019
Masterstudium Deutsch als Fremd- und ZweitspracheUniversität Wien; Schwerpunkt Sprachenpolitik und institutionelle Rahmenbedingungen
2018
Auslandspraktikum Deutsch als FremdspracheUniversität Belgrad; Vermittlung durch den OeAD
2019
Studentische Mitarbeiterin und Tutorin für empirische MethodenDeutsch als Fremd- und Zweitsprache, Universität Wien
2019–2021
RedaktionsmitgliedFachzeitschrift ÖDaF-Mitteilungen
seit 2019
PromotionsstudiumUniversität Wien; Sprachunterricht für Geflüchtete an Europas Peripherie und Folgen für die Erwachsenenbildung in Österreich
2020
Wissenschaftliche MitarbeiterinUniversität Wien; Projekt zu Sprachfördermodellen in der Volksschule, Fachbereich Deutsch als Fremd- und Zweitsprache
seit 2022
Wissenschaftliche MitarbeiterinITB, Universität Bremen; Projekte zur Deutschkursbegleitung und zur Elternarbeit in der beruflichen Orientierung

Cubalevska, M. (2026). Community-driven language education: Navigating inclusion and exclusion among Ukrainian forced migrants in Macedonia. EERJ - European Educational Research Journal. https://doi.org/10.1177/14749041261480742
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Tietjen, J., Cubalevska, M., & Heinemann, A. M. B. (2024). Berufsorientierung DIY: Perspektiven sozioökonomisch benachteiligter Eltern auf die Zusammenarbeit mit Schulen. In Übergänge mit Klasse. Klassismus im Kontext von Übergangsgestaltung. https://doi.org/10.35468/6087-08
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Cubalevska, M. (2024). Einfach Rassismus!? Sekundäre Marginalisierung an der Intersektion von Bürgerschaftsstatus und race in Sprachkursen für Geflüchtete in Bulgarien. ZDKM – Zeitschrift für Deutsch im Kontext von Mehrsprachigkeit. https://doi.org/10.13109/zdkm.2024.40.1-2.32
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Covic, V., Cubalevska, M., & Pfundstein, T. (2023). Desiderat PolizeiMeldeStellen. Eine 1. Erhebung zu Polizeigewalt aus Betroffenenperspektive in Österreich. Juridikum: Zeitschrift für Kritik, Recht, Gesellschaft. https://doi.org/10.33196/juridikum202303029701
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Cubalevska, M., & Kittl-Elhmissi, C. (2023). „Österreichische Werte“: Restriktion, Exklusion, mangelnde Reflexion? Lessons to learn für die DaZ-Erwachsenenbildung [Konferenzbeitrag].
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Cubalevska, M. (2018). (Neo-)paternalism and moralism in Austrian language policy. Agency and Tutelage in Forced Migration, ROR-n Plattform.
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Cubalevska, M., & Eybl, M. (2018). Zu Entwicklung und Einsatz von Lehr- und Lernvideos zum Thema „Wissenschaftliches Schreiben“. ÖDaF-Mitteilungen. Schreiben in Deutsch als Fremd- und Zweitsprache.
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