Dr. Andreas Sebe-Opfermann
Wissenschaftlicher Mitarbeiter
Abteilung
Telefon
+49 421 218-69152
Raum
1.14
Publikationen
2024
-
Gessler, M., & Sebe-Opfermann, A. (Hrsg.). (2024). Handlungsfelder des Bildungsmanagements. Ein Handbuch. 4. Auflage. tredition.
Exportieren
-
Sebe-Opfermann, A. (2024). Lebenslanges Lernen. In Handlungsfelder des Bildungsmanagements. Ein Handbuch. 4. Auflage.
Exportieren
2023
-
Gessler, M., & Sebe-Opfermann, A. (2023). Handlungsfelder des Bildungsmanagements: Ein Handbuch. 3. Auflage. tredition.
Exportieren
2022
-
Gessler, M., & Sebe-Opfermann, A. (2022). Das Kompetenzmodell. In M. Müller-Vorbrüggen & J. Radel (Hrsg.), Handbuch Personalentwicklung (S. 193–216). Schäffer-Poeschel.
Peer-ReviewedExportieren
2018
-
Gessler, M., & Sebe-Opfermann, A. (Hrsg.). (2018). Handlungsfelder des Bildungsmanagements: Ein Handbuch. 2. Auflage. tredition.
Exportieren
Alle 18 Publikationen anzeigenWeniger anzeigen
2018
-
Gessler, M., & Sebe-Opfermann, A. (2018). Aprendizagem baseada em projetos em escolas de educação profissional da Alemanha: uma abordagem estruturada para o desenvolvimento de competências autodeterminadas e de resolução de problemas de maneira cooperativa. Senac Journal of Education and Work / Boletim Técnico do SENAC, 44(3), 374–396. https://doi.org/10.26849/bts.v44i3.715
Open Access Peer-ReviewedExportieren
-
Gessler, M., & Sebe-Opfermann, A. (2018). Aprendizaje basado en proyectos en la capacitación y educación vocacional en Alemania: un enfoque estructurado para el desarrollo de la capacidad autodeterminada y cooperativa para resolver problemas. Senac Journal of Education and Work / Boletim Técnico do SENAC, 44(3), 419–441. https://doi.org/10.26849/bts.v44i3.715
Open Access Peer-ReviewedExportieren
-
Gessler, M., & Sebe-Opfermann, A. (2018). Project-based learning in German vocational education and training: a structured approach to developing self-determined, cooperative problem-solving competence. Senac Journal of Education and Work / Boletim Técnico do SENAC, 44(3), 397–418. https://doi.org/10.26849/bts.v44i3.715
Open Access Peer-ReviewedExportieren
2015
-
Stefan Derwort, Gessler, M., & Sebe-Opfermann, A. (2015). Motivation und Engagement. In GPM Deutsche Gesellschaft für Projektmanagement & M. Gessler (Hrsg.), Kompetenzbasiertes Projektmanagement (PM3): Handbuch für die Projektarbeit, Qualifi-zierung und Zertifizierung auf Basis der IPMA Competence Baseline 3.0 (S. 799–822). GPM Deutsche Gesellschaft für Projektmanagement.
Peer-ReviewedExportieren
2014
-
Gessler, M., & Sebe-Opfermann, A. (2014). Entrepreneurship Education, Project Management Learning and Heuristics (ITB-Forschungsberichte Nr. 60/2014). Universität Bremen, Institut Technik und Bildung. https://doi.org/10.13140/RG.2.2.23352.65280
Open Access Peer-ReviewedExportieren
-
Gessler, M., & Sebe-Opfermann, A. (2014). Entrepreneurship Education, projektmanagementbasiertes Lernen und Heuristiken (ITB-Forschungsberichte Nr. 59/2014). Universität Bremen, Institut Technik und Bildung. https://doi.org/10.13140/RG.2.1.4130.4807
Open Access Peer-ReviewedExportieren
2013
-
Gessler, M., Uhlig-Schoenian, J., Rietz, S., & Sebe-Opfermann, A. (2013). Handbuch Projektmanagement für Schulen. Innovations- und Organisationsprojekte professionell gestalten. Wolters Kluwer Deutschland.
Exportieren
-
Gessler, M., & Sebe-Opfermann, A. (2013). Logik des Gelingens: Heuristiken im Projektmanagement. In A. Wald, T.-L. Mayer, C. Schneider, & R. Wagner (Hrsg.), Advanced Project Management (Vol. 3). Komplexität. Dynamik. Unsicherheit.. GPM Deutsche Gesellschaft für Projektmanagement.
Exportieren
2012
-
Gessler, M., Sebe-Opfermann, A., & Derwort, S. (2012). Motivation und Engagement. In M. Gessler (Hrsg.), Kompetenzbasiertes Projektmanagement (PM3): Handbuch für die Projektarbeit, Qualifizierung und Zertifizierung auf Basis der IPMA Competence Baseline Version 3.0 (S. 1999–2010). GPM Deutsche Gesellschaft für Projektmanagement.
Exportieren
2011
-
Gessler, M., & Sebe-Opfermann, A. (2011). Der Mythos Wirkungskette in der Weiterbildung - empirische Prüfung der Wirkungsannahmen im Four Levels Evaluation Model von Donald Kirkpatrick. Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 107(2), 270–279. https://doi.org/10.25162/zbw-2011-0015
Peer-ReviewedExportieren
2010
-
Gessler, M., Sebe-Opfermann, A., & Derwort, S. (2010). Motivation und Engagement. In M. Gessler (Hrsg.), Kompetenzbasiertes Projektmanagement (PM3): Handbuch für die Projektarbeit, Qualifizierung und Zertifizierung auf Basis der IPMA Competence Baseline Version 3.0 (S. 799–822). GPM Deutsche Gesellschaft für Projektmanagement.
Exportieren
2009
-
Gessler, M., & Sebe-Opfermann, A. (2009). Aprendizaje de toda la vida. Revista de Investigación Educativa, 3(2), 173–214.
Peer-ReviewedExportieren
-
Sebe-Opfermann, A., & Gessler, M. (2009). Lebenslanges Lernen. In M. Gessler (Hrsg.), Handlungsfelder des Bildungsmanagements: Ein Handbuch (S. 91–122). Waxmann.
Exportieren
Abgeschlossene Projekte
- Schulabsolventen- und Verbleibsstudie in Bremen und Bremerhaven 2013/14
- PIA – Projektmanagement als Instrument mit Arbeitsmarktbezug zur Entwicklung und Sicherung von Unterrichtsqualität in der beruflichen Bildung
- Leistungsfeststellung in Projektprüfungen
- PMPU – Projektmanagement und Projektunterricht in der beruflichen Bildung
Vorträge und Workshops
- Vortrag
Evaluating training programmes: Which factors affect the learning transfer, output and outcome?
ECER Conference 2011 "Urban Education", Berlin
Prof. Dr. Dr. h.c. Michael Gessler Dr. Andreas Sebe-Opfermann
- Vortrag
Organisational contradictions as preconditions for temporary work processes and innovations?
ECER European Conference on Educational Research, Helsinki, Finnland
Prof. Dr. Dr. h.c. Michael Gessler Dr. Andreas Sebe-Opfermann David Thyssen
- Workshop
Comparative Study of Career and Workforce Education Systems
Joint Programme University of South Florida, College of Education & University Bremen, Institute Technology and Education, Bremen
Prof. Dr. Dr. h.c. Michael Gessler Dr. Andreas Sebe-Opfermann
- Vortrag
Möglichkeiten und Grenzen der Bewertung von Kompetenzen
Fachtagung "Kompetenzorientierte Bewertung von Leistungen in Projekten", Bremen
Prof. Dr. Dr. h.c. Michael Gessler Dr. Andreas Sebe-Opfermann