Publikationen

Thielen, M. (2013). Die Bedeutung von Literalität in Erwerbskarrieren von Teilnehmenden an Lese- und Schreibkursen. Empirische Sonderpädagogik.

Burchert, J., & Schulte, S. (2013). Die Einbindung des Internets in das Lernen von Auszubildenden. In Neue Lernwelten als Chance für alle.

Spöttl, G. (2013). Die Modularisierung der Berufsausbildung ist ein Fehlkonzept. WSI-Mitteilungen.

Wilmsen, F. (2013). Die Veränderung der natürlichen Umwelt als Einflussfaktor von Migrationsdynamiken? Eine soziologische Analyse und Evaluation von Fallstudien in Bangladesch (artec-papers Nr. 195). Universität Bremen. https://doi.org/10.26092/elib/631

Open Access

Rauner, F., & Wittig, W. (2013). Differences in the Organisation of Apprenticeship in Europe: Findings of a Comparative Evaluation Study. In The architecture of innovative apprenticeship.

Howe, F., & Knutzen, S. (2013). Digitale Medien in der gewerblich-technischen Berufsausbildung – Einsatzmöglichkeiten digitaler Medien in Lern- und Arbeitsaufgaben. Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB).

Staden, C., & Howe, F. (2013). Digitale Medien und Internet in der Berufsorientierung. In FT02 Arbeitslehre Wandel von Arbeit, Leben und Beruf..

Zimmermann, T. (2013). Dynamic material flow analysis of critical metals embodied in thin-film photovoltaic cells (artec-papers Nr. 194). Universität Bremen. https://media.suub.uni-bremen.de/handle/elib/3016

Kreowski, H.-J., Scholz-Reiter, B., & Thoben, K.-D. (Hrsg.). (2013). Dynamics in Logistics. Third International Conference, LDIC 2012 Bremen, Germany, February/March 2012 Proceedings. Springer DE.

Howe, F., & Knutzen, S. (2013). Entwickeln von Lernsoftware. Dr. Ing. Paul Christiani GmbH & Co. KG.

Seltrecht, A., & Thielen, M. (2013). Erziehungswissenschaftliche Biographieforschung. Lern- und Leidenprozesse im Kontext von Migration und lebensbedrohlicher Erkrankung. In Qualitative Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft. Eine praxisorientierte Einführung..

Musekamp, F., & Zylka, M. (2013). Fachkräfteakquise im Kfz-Gewerbe -Welche Rolle spielt das betriebliche Ausbildungsengagement? In Kompetenzorientierung und Strukturen gewerblich-technischer Berufsbildung: Berufsbildungsbiografien, Fachkräftemangel, Lehrerbildung.

Musekamp, F., & Spöttl, G. (2013). Formatives Assessment fachlicher Kompetenzen von angehenden Ingenieuren – Validierung eines Kompetenzmodells für die Technische Mechanik im Inhaltsbereich Statik. Lehrerbildung auf dem Prüfstand.

Musekamp, F., Mehrafza, M., Heine, J.-H., Schlömer, B., Saniter, A., Spöttl, G., Breitschuh, J., Heene, M., Butenko, V., Turki, T., Burkardt, N., & Albers, A. (2013). Formatives Assessment fachlicher Kompetenzen von angehenden Ingenieuren – Validierung eines Kompetenzmodells für die Technische Mechanik im Inhaltsbereich Statik: Lehrerbildung auf dem Prüfstand, Sonderheft. In Kompetenzmodellierung und Kompetenzmessung bei Studierenden der Wirtschaftswissenschaften und der Ingenieurwissenschaften.

Rauner, F., Heinemann, L., Maurer, A., Haasler, B., Erdwien, B., & Martens, T. (2013). Foundations of a Competence Model. In Competence Development and Assessment in TVET (COMET) (S. 19-38). Springer. https://doi.org/10.1007/978-94-007-4725-8_2

Benner, I., Friese, M., & Galyschew, A. (Hrsg.). (2013). FT02 Arbeitslehre Wandel von Arbeit, Leben und Beruf. bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online.

Geffert, R., Hartmann, M., Neustock, U., Schwenger, U., & Vollmer, T. (Hrsg.). (2013). FT08 Elektro- und Informationstechnik sowie Metall- und Fahrzeugtechnik Smart Technologies – berufsfeldbezogene Lösungen. bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online.

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Gessler, M., Uhlig-Schoenian, J., Rietz, S., & Sebe-Opfermann, A. (2013). Handbuch Projektmanagement für Schulen. Innovations- und Organisationsprojekte professionell gestalten. Wolters Kluwer Deutschland.

Grantz, T., Schulte, S., & Spöttl, G. (2013). Impulse für eine arbeitsprozessorientierte Didaktik – Eine Reflexion des didaktischen Gehaltes von Kernarbeitsprozessen an den Grundfragen Klafkis. bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online.