Weiterbildungsverbund Fahrzeugindustrie Bremen

Ausgangssituation und Problemstellung

Vor dem Hintergrund ihrer ökonomischen Relevanz ist die Transformation deutscher Schlüsselindustrien, so auch der Kfz-Industrie, in aller Munde. Die Nationale Weiterbildungsstrategie des deutschen Bundesministeriums für Arbeit und Soziales aus dem Jahr 2022 legt nahe, Betriebe und insbesondere kleine und mittelständische Unternehmen bei der Transformation aktiv zu unterstützen, indem passgenaue Weiterbildung für Beschäftigte ermöglicht und unterstützt wird. Auch im Bundesland Bremen ist die Automobilindustrie wirtschaftlich bedeutend: In 2020 waren über 22.000 Erwerbstätige in der Branche beschäftigt. Vor dem Hintergrund der sozial-ökologischen Transformation der Fahrzeugindustrie im Bundesland Bremen und dessen Umland zielt der Weiterbildungsverbund (WBV) auf die Identifizierung der Qualifizierungsbedarfe der Beschäftigten sowie auf die Umsetzung und Koordinierung der Weiterbildungen ab. Gemeinsam mit Unternehmen, Betriebsratsgremien, Expert:innen und Wissenschaft werden sowohl die aktuellen als auch zukünftigen Anforderungen im Hinblick auf Qualifikationen und Fachkräftebedarfe analysiert und Schlussfolgerungen für Qualifizierungs- und Weiterbildungsangebote abgeleitet.

Das Projekt WBV wird vom bfw/IIFTP geleitet. Das ITB ist gemeinsam mit dem Bildungswerk der Wirtschaft im Unterwesergebiet e.V. Verbundpartner.

Fragestellung

• Welche (sich wandelnden) Kompetenzanforderungen werden von Unternehmer:innen sowie von den Beschäftigten formuliert?

• Inwieweit ist Weiterbildung ein Schlüssel, um der Transformation der Fahrzeugindustrie und um Kfz-Handwerk zu begegnen?

Vorgehensweise

Der sozialpartnerschaftliche Ansatz des Projektes sah vor, Zugang zu den Betrieben über Betriebsräte sowie über Geschäftsführungen und Personalverantwortliche zu suchen. Letzterer erwies sich in diesem Projekt als erfolgreich. Nach erfolgreicher Akquise wurden fünf systematische, betriebliche Fallstudien erstellt. Zur Erhebungsmethode gehörte die Qualifizierungsbedarfsanalyse in Betrieben der Bremer Fahrzeugindustrie. Diese wurden als Interviews mit Geschäftsleitung, Betriebsräten und Beschäftigten mit Fokus auf technologische und Veränderungspotenziale der Qualifikationsstruktur gestaltet. Auch Themenbereiche wie die Weiterbildungskultur im Unternehmen, aktuelle und erwartete Kompetenzanforderungen und Unterstützungswünsche der Beschäftigten waren Teil dieser qualitativen Erhebung. Eine quantitative Umfrage, die ähnliche inhaltliche Schwerpunkte setzte, wurde durchgeführt und ausgewertet.

Nach der bedarfsgerechten Erhebung der Weiterbildungsbedarfe wurden möglichst individualisierte Bildungsangebote vermittelt. Dazu wurde das Forum der Bremer Bildungsanbieter ins Leben gerufen, da auch eine Vernetzung regionaler Bildungsträger zu den Aufgaben des WBV gehörte, um das regionale Bildungsangebot mit den Unternehmen der Fahrzeugbranche abgleichen zu können.

Verschiedene Themenschwerpunkte wie bspw. Wasserstofftechnologien, Sprachkompetenz, Entwicklung einer betrieblichen Weiterbildungskultur oder mentale Gesundheit am Arbeitsplatz wurden in mehreren Betrieben als Bedarf benannt. Um Synergien zu erzielen, war das Ziel, Weiterbildung aus Sicht von Verbünden zu denken: Betriebe konnten sich vernetzen und zusammenschließen, um ihren Beschäftigten im Rahmen von Workshops und Fortbildungsformaten die genannten Themen zu vermitteln.

Ergebnisse

Erwartet wurde vor Projektbeginn eine Konzentration auf technologische Qualifizierungsbedarfe. Die Unternehmen formulierten jedoch zusätzlich einen Bedarf an überfachlichen Kompetenzen (bspw. Sprachkompetenz; Führungskompetenz), die aktuell den größten Bedarf und die deutlichste Dringlichkeit darstellten. Dies deutete darauf hin, dass mit der technologischen Transformation eine soziale Transformation einhergeht, die auch begleitet und aktiv gestaltet werden sollte.

Aufgabe des WBV war es, den Betrieben ausführlich die Ist-Situation zu spiegeln und (Weiterbildungs-)Lösungen, wenn möglich durch öffentlich geförderte Bildungsangebote, zu vermitteln. Die Arbeit des WBV ging aber darüber hinaus, indem Vernetzungsarbeit geleistet wurde, Arbeitsprozesse und -strukturen reflektiert wurden und betriebliche Ausbildung initiiert wurde.

Den Betrieben war einerseits der Handlungsbedarf bzgl. beruflich-betrieblicher Weiterbildung bewusst, andererseits führte dieses Bewusstsein (noch) nicht zu einer Umsetzung betrieblicher Weiterbildungsentscheidungen. Hier leistete der WBV organisationale Beratungsarbeit. Eine Verstetigung oder Institutionalisierung dieses Beratungsangebotes war, auch seitens der Unternehmen, wünschenswert.

Dissemination und Transferaktivität

• Vortrag beim Fachforum: Fachkräfteentwicklung als Impulsgeber für Innovation (18.06.2024) in Bremen

• Kick-Off Veranstaltung am 08.11.2022 inklusive Videobeitrag bei buten und binnen

• Midterm Veranstaltung am 16.11.2023

• Verbundprojekt-Veranstaltung am 01.10.2024