Publikationen

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Gessler, M., & Uhlig-Schoenian, J. (2022). Gestión de Proyetos - una guía basada: Aprendizaje autoorganizado y trabajo planificado. Universität Bremen. https://doi.org/10.26092/elib/1638

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Honkomp-Wilkens, V., Wolf, K. D., Jung, P., & Altmaier, N. (2022). Informelles Lernen auf YouTube: Entwicklung Eines Analyseinstruments: Zur Untersuchung didaktischer und gestalterischer Aspekte von Erklärvideos und Tutorials. In Jahrbuch Medienpädagogik 18: Ästhetik - Digitalität - Macht. Neue Forschungsperspektiven im Schnittfeld von Kultureller Bildung und Medienpädagogik. https://doi.org/10.21240/mpaed/jb18/2022.03.08.X

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Bieß, A., Bohlinger, S., Gessler, M., Greppmair, A.-C., Kühling-Thees, C., Toepper, M., & Zlatkin-Troitschanskaia, O. (Hrsg.). (2022). Insights into Research on the Internationalization of Vocational Education and Training. https://www.mp-invet.de/files/2022/10/Konferenzband_IBBF_final.pdf

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