Publikationen

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Peer-Reviewed

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Open Access

Heyde, J., Lukas, M. C., & Flitner, M. (2017). Pembayaran Jasa Lingkungan: Instrumen baru untuk mengatasi masalah lingkungan berkepanjangan di daerah aliran sungai dan pesisir di Indonesia? Naskah Kebijakan (artec-papers Nr. 214). Universität Bremen. https://doi.org/10.26092/elib/591

Open Access

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Blings, J. (Hrsg.). (2017). Qualitätsentwicklung in der außerschulischen Umweltbildung. Status, Potentiale und Vielfalt. oekom – Gesellschaft für ökologische Kommunikation mbH.

Blings, J. (2017). Qualitätsentwicklung in der außerschulischen Umweltbildung/Bildung für nachhaltige Entwicklung – Einführung in die Studie. In Qualitätsentwicklung in der außerschulischen Umweltbildung. Status, Potentiale und Vielfalt.

Kampshoff, M., & Scholand, B. (2017). Reflexive Koedukation revisited. In Schule als Feld – Unterricht als Bühne – Geschlecht als Praxis.

Kampshoff, M., & Scholand, B. (Hrsg.). (2017). Schule als Feld – Unterricht als Bühne – Geschlecht als Praxis. Beltz Juventa.

Kaiser, F., & Krugmann, S. (Hrsg.). (2017). Social Dimension and Participation in Vocational Education and Training. Proceedings of the 2nd conference “Crossing Boundaries in VET”. Universität Rostock.