Publikationen
Das Institut gibt drei Forschungs- und Transferreihen heraus: ITB-Forschungsberichte, artec-papers und Kompetenzwerkstatt. Das ITB ist außerdem Herausgeber des International Journal for Research in Vocational Education and Training (öffnet in neuem Tab). Weitere Publikationen finden Sie unten über die Suchmaske.
2003
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Funken, C., & Löw, M. (Hrsg.). (2003). Raum – Zeit – Medialität. Interdisziplinäre Studien zu neuen Kommunikationstechnologien. Springer VS Verlag für Sozialwissenschaften.
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Deitmer, L., & Heinemann, L. (2003). Skills Demanded in University – Industry – Liaison (UIL): Findings on Transfer Organisations in the Bremen Region.
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Müller, W. (2003). Thema des Monats – Das Projekt OPTIMUS. Arbeitskreis Versorgungstechnik (AKVT) Info-Dienst.
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Haasler, B. (2003). Validierung Beruflicher Arbeitsaufgaben: Prüfverfahren und Forschungsergebnisse am Beispiel des Berufes Werkzeugmechaniker (ITB-Forschungsberichte Nr. 4/2003). Universität Bremen, Institut Technik und Bildung. https://doi.org/10.26092/elib/3410
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Mießen, T., Gessler, M., & Kremer, J. (2003). Virtueller Campus. Der Einsatz web-basierter Lernumgebungen in der Lehrerausbildung. lernen & lehren, 18(69), 18–24. https://lernenundlehren.de/heft_dl/Heft_69.pdf
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Wyssusek, B. (Hrsg.). (2003). Wissensmanagement komplex: Perspektiven und soziale Praxis. Erich Schmidt Verlag.
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Hellige, H. D. (2003). Zur des Genese des informatischen Programmbegriffs: Begriffsbildung, metaphorische Prozesse, Leitbilder und professionelle Kulturen (artec-papers Nr. 108). Universität Bremen. https://doi.org/10.26092/elib/846
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2002
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Lange, H., Kraus, U., Temme, T., & Krämer, T. (2002). „In die Stadt - ohne mein Auto!“ Der europäische Aktionstag in Frankreich, Italien und Spanien: Ein internationaler Vergleich von 9 Städten (artec-papers Nr. 92). Universität Bremen. https://doi.org/10.26092/elib/873
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Eifler, C. (2002). (1) Bewaffnet und geschminkt: Zur sozialen und kulturellen Konstruktion der Soldatin in Russland und in den USA und (2) Eine leise Öffnung: Soldatinnen in der Bundeswehr (artec-papers Nr. 93 – in der SuUB erhältlich / available at SuUB). Universität Bremen.
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Lange, H., & Blinde, J. (2002). Anwohnerparken in Bremen-Schwachhausen. Ergebnisse der Bürger-Befragungen im Herbst 2000 und Sommer 2001 (artec-papers Nr. 89 – vergriffen / out of stock). Universität Bremen.
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Brand, K.-W., Fürst, V., Lange, H., & Warsewa, G. (2002). Bedingungen einer Politik für Nachhaltige Entwicklung. Endbericht (artec-papers Nr. 95 – vergriffen / out of stock). Universität Bremen.
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Institut Technik und Bildung (2002). Bericht über Forschungsarbeiten 2000–2001 (Bericht).
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Howe, F. (2002). Berufsentwicklung im Elektroinstallateur-Handwerk. lernen & lehren.
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Kleiner, M., Rauner, F., Reinhold, M., & Röben, P. (2002). Curriculum-Design I: Arbeitsaufgaben für eine moderne Beruflichkeit. Dr. Ing. Paul Christiani GmbH & Co. KG.
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Haasler, B., Herms, O., & Kleiner, M. (2002). Curriculumentwicklung mittels berufswissenschaftlicher Qualifikationsforschung (ITB-Forschungsberichte Nr. 1/2002). Universität Bremen, Institut Technik und Bildung. https://doi.org/10.26092/elib/3372
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Hellige, H. D. (2002). Dauerhaftes Wirtschaften contra Wirtschaftsliberalismus: Die Entstehung von Rathenaus Wirtschaftsethik (artec-papers Nr. 96). Universität Bremen. https://doi.org/10.26092/elib/864
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Hornecker, E., Malmborg, L., & Eden, H. (2002). Designing tangible user interfaces to support participation -- report of a PDC 2002 workshop (artec-papers Nr. 97). Universität Bremen. https://doi.org/10.26092/elib/863
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Manske, F., & Moon, Y.-G. (2002). Differenz von Technik als Differenz von Kulturen? EDI-Systeme in der koreanischen Automobilindustrie (ITB-Forschungsberichte Nr. 2/2002). Universität Bremen, Institut Technik und Bildung. https://doi.org/10.26092/elib/3400
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Bruns, F. W., Ernst, H., Faust, M., Amaral, P. G., Gathmann, H., Grund, S., Hadfield, I., Huyer, J., Karras, U., Pundt, R., & Schmudlach, K. (2002). Distributed real and virtual learning environment for mechatronics and tele-service: Abschlussbericht zum EU-Forschungsprojekt DERIVE (artec-papers Nr. 102 – in der SuUB erhältlich / available at SuUB). Universität Bremen.
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Ahrens, D., & Gerhard, A. (2002). Doing Knowledge. Neue Formen der Wissensorganisation durch den Einsatz neuer Medien. Medien & Kommunikationswissenschaft.
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