Dr. Claudia Fenzl
Wissenschaftliche Mitarbeiterin, stellvertretende Abteilungsleiterin
Publikationen
2025
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Weinowski, N., Meyne, L., & Fenzl, C. (2025). Feuer und Flamme für das Lernfeldkonzept?! Kompetenzorientierung in der Laufbahnausbildung der Feuerwehr. Innovation und Transfer in der beruflichen Bildung.
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2024
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Weinowski, N., Meyne, L., Fenzl, C., & Howe, F. (2024). Entwicklung eines Online-Tools zur kollaborativen Planung und Umsetzung von Lernsituationen in den gewerblich-technischen Fachrichtungen. In Dekarbonisierung, Digitalisierung, Demographie. https://doi.org/10.3726/b21167
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-
Howe, F., Fenzl, C., Klaßen, H., Kleiner, M., Meyne, L., & Weinowski, N. (2024). Lernsituationen entwickeln (Kompetenzwerkstatt). Universität Bremen, Institut Technik und Bildung. https://doi.org/10.26092/elib/2946
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2022
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Fenzl, C., & Howe, F. (2022). Die digitalisierte Arbeitswelt mitgestalten: Gesundheitsförderliche Arbeitsgestaltungskompetenz in Aus- und Fortbildung entwickeln. berufsbildung. https://doi.org/10.3278/9783763960798
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2021
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Fenzl, C., & Howe, F. (2021). Analyse und Bewertung industrieller Facharbeit: das IntAGt-Verfahren. In Gesundheitsförderliche Arbeitsgestaltung als Gegenstand einer zukunftsfähigen Berufsbildung. https://doi.org/10.3278/6004745w
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2021
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Fenzl, C., & Utecht, A. (2021). Zusammenfassung und Ausblick. In Gesundheitsförderliche Arbeitsgestaltung als Gegenstand einer zukunftsfähigen Berufsbildung. https://doi.org/10.3278/6004745w
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Staden, C., Howe, F., von Galen, R., & Fenzl, C. (2021). Digital gestützte IntAGt-Aufgaben. In Gesundheitsförderliche Arbeitsgestaltung als Gegenstand einer zukunftsfähigen Berufsbildung. https://doi.org/10.3278/6004745w
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-
Fenzl, C., & von Galen, R. (2021). Merkmale gesundheitsförderlicher Arbeit. In Gesundheitsförderliche Arbeitsgestaltung als Gegenstand einer zukunftsfähigen Berufsbildung. https://doi.org/10.3278/6004745w
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Fenzl, C., Howe, F., & von Galen, R. (Hrsg.). (2021). Gesundheitsförderliche Arbeitsgestaltung als Gegenstand einer zukunftsfähigen Berufsbildung. https://doi.org/10.3278/6004745w
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-
Fenzl, C., & von Galen, R. (2021). Gesundheitsförderliche und belastende Arbeitsbedingungen digitalisierter industrieller Facharbeit. In Gesundheitsförderliche Arbeitsgestaltung als Gegenstand einer zukunftsfähigen Berufsbildung. https://doi.org/10.3278/6004745w
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-
von Galen, R., & Fenzl, C. (2021). Kompetenzen zur Gestaltung gesundheitsförderlicher Arbeit. In Gesundheitsförderliche Arbeitsgestaltung als Gegenstand einer zukunftsfähigen Berufsbildung. https://doi.org/10.3278/6004745w
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-
Baimler-Dietz, A., Fenzl, C., von Galen, R., & Usta, N. (2021). Lern- und Lehrformate für die duale Ausbildung. In Gesundheitsförderliche Arbeitsgestaltung als Gegenstand einer zukunftsfähigen Berufsbildung. https://doi.org/10.3278/6004745w
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2019
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Daniel, C., von Galen, R., Fenzl, C., & Howe, F. (2019). Fachkräfte in der digitalisierten Arbeitswelt – (Mit-)Gestalter:innen lern- und gesundheitsförderlicher Arbeitsbedingungen. In Digitalisierung und Fachkräftesicherung. Herausforderungen für die gewerblich-technischen Wissenschaften und ihre Didaktiken.
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-
Riehle, T., Fenzl, C., Ruth, K., Spöttl, G., & Tutschner, R. (2019). Vom Meister zum Master? Durchlässigkeit zwischen beruflicher und hochschulischer Bildung in einem technischen Studiengang – Modell und Erkenntnisse. In Durchlässigkeit zwischen beruflicher und hochschulischer Bildung.
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2016
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Fenzl, C., & Tutschner, R. (2016). Zur Durchlässigkeit zwischen beruflicher und hochschulischer Bildung – Konzeption und Durchführung eines berufsbegleitenden Studiengangs an der Universität Bremen [Konferenzbeitrag].
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-
Fenzl, C., & Tutschner, R. (2016). Öffnung des Lehramtstudiums für beruflich Qualifizierte [Konferenzbeitrag].
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2015
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Musekamp, F., Fenzl, C., & Richter, T. (2015). Fertigkeiten, Fähigkeiten und Strategien in der Facharbeit: Ein handlungstheoretisches Kompetenzmodell mit exemplarischen Bezügen zur Arbeitstätigkeit von Kfz-MechatronikerInnen. bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online.
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2012
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Windelband, L., Fenzl, C., Hunecker, F., Riehle, T., Spöttl, G., Städtler, H., Hribernik, K., & Thoben, K.-D. (2012). Qualifikationserfordernisse durch das Internet der Dinge in der Logistik. In Qualifikationsentwicklungen durch das Internet der Dinge: Trends in Logistik, Industrie und Smart House.
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2009
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Fenzl, C., Spöttl, G., Howe, F., & Becker, M. (Hrsg.). (2009). Berufsarbeit von morgen in gewerblich-technischen Domänen – Forschungsansätze und Ausbildungskonzepte für die berufliche Bildung. W. Bertelsmann Verlag GmbH & Co. KG.
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Laufende Projekte
Abgeschlossene Projekte
- SteBs – Strukturentwicklung in der Berufsschullehrerbildung
- UMH BerBil/SteBs – Umgang mit Heterogenität in der beruflichen Bildung
- IntAGt – Integration von präventivem Arbeits- und Gesundheitsschutz in Aus- und Fortbildungsberufe der Industrie 4.0
- HSB flex – Evaluation FH-Studiengänge
- Berufspädagoge@Kompetenzerweiterung Phase II
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Vorträge und Workshops
- Vortrag
Lernsituationen entwickeln Fachbereich CBRN
bis 23. April 2026, Feuerwehrakademie, Neustadt in Holstein
- Vortrag
Lernsituationen entwickeln Fachbereich Technische Hilfe
Workshop Feuerwehrakademie, Hamburg
- Vortrag
Arbeitsprozess- und kompetenzorientiert lehren bei der Feuerwehr
Vortrag und Workshop, 19. LLG 2 der Feuerwehrakademie, Hamburg
- Vortrag
Lernsituationen entwickeln 2 Technische Hilfe
Workshop 13.-15. Oktober, Bendestorf
- Vortrag
Lernsituationen entwickeln Technische Hilfe
Einführungsworkshop, Hamburg
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- Vortrag
Lernsituationen entwickeln 2 Brandschutz
Workshop 25.-27. August, Neustadt
Dr. Claudia Fenzl Dr. Lisa Meyne Nils Weinowski
- Vortrag
Lernsituationen entwickeln Brandschutz
Einführungsworkshop, Hamburg
- Vortrag
Lernsituationen entwickeln
Kurzworkshop, Bremen, ITB
- Vortrag
Von der Lernsituation zum Unterricht – Lernprozesse steuern durch Reflexion und Transfer
Konzeptioneller Überblick zur Entwicklung von Lernsituationen und Ausblick, Hamburg
Dr. Claudia Fenzl Nils Weinowski
- Vortrag
Von der Lernsituation zum Unterricht – (Digitale) Medien im Unterricht einsetzen
Workshop zur Entwicklung von Lernsituationen und Einbezug digitaler Medien, Hamburg
- Vortrag
Von der Lernsituation zum Unterricht – Unterricht planen
Workshop zur Entwicklung der Lernsituation mit Vertretern der Fachbereiche der Feuerwehr Akademie Hamburg im Lernfeld C, Hamburg
Dr. Claudia Fenzl Prof. Dr. Falk Howe Nils Weinowski
- Vortrag
Lernsituationen entwickeln CBRN
- Vortrag
Workshop zur Überarbeitung der Lernsituationen "Betriebsunfalls, Austritt von Kaliumhydridlösung" und " Leckage an einer großen Kühlanlage"
Workshop zur Entwicklung der Lernsituation mit Vertretern der Fachbereiche der Feuerwehr Akademie Hamburg im Lernfeld H, Hamburg
- Vortrag
Workshop zur Entwicklung der Lernsituation "Technische Rettung nach Teileinsturz bei Sanierungsarbeiten an einem Einfamilienhaus"
Workshop zur Entwicklung der Lernsituation mit Vertretern der Fachbereiche der Feuerwehr Akademie Hamburg im Lernfeld H, Hamburg
Dr. Claudia Fenzl Dr. Lisa Meyne Nils Weinowski
- Vortrag
Workshop zur Entwicklung der Lernsituation "Ausgelöste Brandmeldeanlage in der Strahlentherapie"
Workshop zur Entwicklung der Lernsituation mit Vertretern der Fachbereiche der Feuerwehr Akademie Hamburg im Lernfeld C, Hamburg
- Vortrag
Workshop 2 zur Entwicklung der Lernsituation "Leckage an einem Stückguttransport auf einem Autobahnparkplatz"
Workshop zur Entwicklung der Lernsituation mit Vertretern der Fachbereiche der Feuerwehr Akademie Hamburg im Lernfeld C, Hamburg
Dr. Claudia Fenzl Prof. Dr. Falk Howe Nils Weinowski
- Vortrag
Workshop 1 zur Entwicklung der Lernsituation "Leckage an einem Stückguttransport auf einem Autobahnparkplatz"
Workshop zur Entwicklung der Lernsituation mit Vertretern der Fachbereiche der Feuerwehr Akademie Hamburg im Lernfeld C, Hamburg
- Vortrag
Auftaktworkshop zur Entwicklung von Lernsituationen
Auftaktworkshop zur Entwicklung von Lernsituationen mit Vertretern der Fachbereiche der Feuerwehr Akademie Hamburg, Hamburg
- Vortrag
Der Aufgaben-Manager für eine phasenübergreifende Gestaltung von Lernsituationen 2
Landesinstitut für Schule (Lernfeldwerkstatt), Bremen
Dr. Claudia Fenzl Nils Weinowski
- Vortrag
Strukturentwicklung in der Berufsschullehrerbildung in Bremen.
Bundes-Abschlusskongress „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“, Berlin
Dr. Claudia Fenzl Prof. Dr. Falk Howe Nils Weinowski
- Vortrag
Ergebnisse des Vorhabens „Strukturentwicklung in der Berufsschullehrerbildung in Bremen“
Abschlussveranstaltung Qualitätsoffensive Lehrerbildung „Schnittstellen gestalten“., Bremen
Dr. Claudia Fenzl Nils Weinowski
- Vortrag
Der Aufgaben-Manager für eine phasenübergreifende Gestaltung von Lernsituationen
Landesinstitut für Schule (Lernfeldwerkstatt), Bremen
Dr. Claudia Fenzl Nils Weinowski
- Vortrag
Phasenübergreifende Kooperation an Lernsituationen
QLB-Programmworkshop, Wuppertal
Dr. Claudia Fenzl Nils Weinowski
- Vortrag
Berufliche Lehrerbildung „Was bleibt von der QLB?“
QLB-Netzwerktreffen, Berlin
Dr. Claudia Fenzl Nils Weinowski
- Vortrag
Arbeitsgestaltungskompetenz und gesunde Arbeit als Themen für die Ausbildung
Abschlusstagung des Projekts IntAGt: Arbeits- und Gesundheitsschutz in der Ausbildung planen und gestalten, Hannover
Dr. Claudia Fenzl Annette Baimler-Dietz
- Vortrag
Konzepte, Online-Materialien und Umsetzungshilfen für die betriebliche Praxis
Abschlusstagung des Projekts IntAGt: Arbeits- und Gesundheitsschutz in der Ausbildung planen und gestalten, Hannover
Dr. Claudia Fenzl Antje Utecht
- Vortrag
Moderation des Forums "Gesundheitsförderliche Arbeit als Gegenstand einer zukunftsfähigen Berufsbildung"
14. IG Metall Fachtagung für Personal in der beruflichen Bildung, Berlin
Dr. Claudia Fenzl Henning Lürssen Antje Utecht
- Vortrag
Gesundheitsförderliche Arbeitsgestaltung als Gegenstand der betrieblichen Aus- und Weiterbildung - Ergebnisse aus dem Projekt IntAGt
20. Hochschultage Berufliche Bildung, Siegen
Dr. Claudia Fenzl Raphael von Galen
- Vortrag
Psychische Belastungen und Ressourcen bei Digitalisierung und Automatisierung in der industriellen Produktion
65. Frühjahrskongress der Gesellschaft für Arbeitswissenschaft e.V.: Arbeit interdisziplinär analysieren - bewerten - gestalten, Dresden
Dr. Claudia Fenzl Annette Baimler-Dietz
- Vortrag
Das Thema psychische Belastungen in Industrie 4.0 als Bestandteil einer zukunftsfähigen Ausbildung: betriebliche Analysen und Förderung der Mitgestaltungsfähigkeit
11. Gesundheitsgipfel des DGB Bildungswerk Bund: Arbeitswelt im Wandel: Digitalisierung und psychische Belastungen, Bernried (Starnberger See)
Dr. Claudia Fenzl Thomas Kaup Antje Utecht
- Vortrag
Gesundheitsförderliche Arbeitsgestaltung als Gegenstand zukunftsfähiger (Berufs-)Bildung
6. Berufsbildungsforschungskonferenz des BBFK, Steyr (Österreich)
- Vortrag
Gesundheitsförderliche Arbeitsgestaltung als Gegenstand einer zukunftsfähigen (Berufs-)Bildung
30. Jahrestagung des Fachgebiets Arbeitspsychologie und Arbeitspädagogik, Visselhövede
Dr. Claudia Fenzl Annette Baimler-Dietz
- Vortrag
Moderation des Forums "Gesundheitsförderliche Arbeit als Gegenstand einer zukunftsfähigen Berufsbildung"
13. IG Metall Fachtagung für Personal in der beruflichen Bildung, Berlin
Dr. Claudia Fenzl Frank Flake Claudia Koring
- Vortrag
Anforderungs- und Belastungskonstellationen einer digitalisierten Arbeitswelt für eine Berufsbildung 4.0.
Tagung der AG BFN, Darmstadt
Dr. Claudia Fenzl Claudia Koring
- Vortrag
Psychische Belastungen in Gefährdungsbeurteilung und Ausbildung: Förderung gesunder und lernförderlicher Arbeit in der Industrie 4.0
10. Gesundheitsgipfel des DGB Bildungswerk Bund: Arbeitswelt im Wandel: Digitalisierung im Rahmen des Betrieblichen Gesundheitsmanagement gestalten, Bernried (Starnberger See)
Dr. Claudia Fenzl Claudia Koring
- Vortrag
Konzeption eines berufsbegleitenden Bachelorstudiums
"Balanceakt berufsbegleitendes Studieren" der Arbeitnehmerkammer, Bremen
- Vortrag
Techniker auf dem Weg zum Lehramt: Erfahrung aus dem Bachelorstudiengang „Berufliche Bildung“ der Universität Bremen
Fortbildungsveranstaltung BAK FST des Bundesarbeitskreises Fachschule für Technik, Hamburg
- Vortrag
Beruflich Qualifizierte im Studium "Berufliche Bildung"
Transfertagung "Neue Zielgruppen in technischen Studiengängen – Erfahrungen mit beruflich Qualifizierten im Studium", Bremen
- Vortrag
Öffnung des Lehramtsstudiums für beruflich Qualifizierte
10. Ingenieurpädagogische Regionaltagung 2015: Anwendungsorientierung und Wissenschaftsorientierung in der Ingenieurbildung. Wege zu technischer Bildung, Eindhoven, Niederlande
Dr. Claudia Fenzl Roland Tutschner
- Vortrag
Evaluation des Trialen Modells – ausgewählte Ergebnisse
Berufsbegleitendes Studium im Trialen Modell, Bremen
- Vortrag
Betrieblicher Bedarf an einem Studiengang zur nachhaltigen Energieversorgung. Eine regionale Unternehmensbefragung
Fachtagung „Fachkräfte für Windenergieanlagen an Land und auf See“, Bremen
- Vortrag
Zur Koordinierbarkeit individueller Tätigkeitssysteme
Demografietagung 2013: Innovationsfähigkeit im demografischen Wandel, Berlin