Dr. Lisa Meyne
Wissenschaftliche Mitarbeiterin
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+49 421 218-66304
Raum
2.02
Publikationen
2025
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Meyne, L. (2025). Internationaler Berufsbildungstransfer: Gegenstand, Netzwerke und Innovationsprozesse. tredition. https://doi.org/10.26092/elib/5065
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Meyne, L., & Siemer, C. (2025). Mapping Social Capital in Vocational Education and Training: A Multi-Perspective Egocentric Social Network Analysis in a European Innovation Project. International Journal for Research in Vocational Education and Training. https://doi.org/10.13152/IJRVET.12.3.6
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Meyne, L., Klaus, F., Siemer, C., Deitmer, L., & Gessler, M. (2025). Artificial intelligence in vocational education and training: A micro, meso and macro perspective from the AI Pioneers project. Ubiquity Proceedings, 6(1), Artikel 4. https://doi.org/10.5334/uproc.172
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Howe, F., Meyne, L., Schall, M., & Staden, C. (2025). Der Aufgaben-Manager - Lern- und Arbeitsaufgaben, Projekte, Lehrgänge und Übungen digital gestützt entwickeln und bereitstellen (Kompetenzwerkstatt). Universität Bremen, Institut Technik und Bildung. https://doi.org/10.26092/elib/3758
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Weinowski, N., Meyne, L., & Fenzl, C. (2025). Feuer und Flamme für das Lernfeldkonzept?! Kompetenzorientierung in der Laufbahnausbildung der Feuerwehr. Innovation und Transfer in der beruflichen Bildung.
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2024
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Deitmer, L., Dersch, I., Meyne, L., & Siemer, C. (2024). How do Technical Vocational School Teachers Deal With Artificial Intelligence in the Classroom? An Attempt to Analyze AI Use at German VET Schools. Ubiquity Proceedings. https://doi.org/10.5334/uproc.143
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Meyne, L., & Siemer, C. (2024). Social Capital of Actors in VET: An Egocentric Case Study Based on the AI Pioneers Project [Konferenzbeitrag]. https://doi.org/10.5281/zenodo.13236742
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Grollmann, P., Meyne, L., & Neff, D. (2024). bb-magazin: Ausbildungspersonal und Künstliche Intelligenz – KI-Pioniere. Ein Blick aus der Perspektive internationaler Berufsbildungsexperten. berufsbildung. Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog. https://doi.org/10.3278/bb2403w015
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Weinowski, N., Meyne, L., Fenzl, C., & Howe, F. (2024). Entwicklung eines Online-Tools zur kollaborativen Planung und Umsetzung von Lernsituationen in den gewerblich-technischen Fachrichtungen. In Dekarbonisierung, Digitalisierung, Demographie. https://doi.org/10.3726/b21167
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Howe, F., Fenzl, C., Klaßen, H., Kleiner, M., Meyne, L., & Weinowski, N. (2024). Lernsituationen entwickeln (Kompetenzwerkstatt). Universität Bremen, Institut Technik und Bildung. https://doi.org/10.26092/elib/2946
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2023
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Meyne, L., & Kühn, K. (2023). Business model innovation of German VET service providers in international contexts – a longitudinal survey. Journal of Vocational Education & Training,. https://doi.org/10.1080/13636820.2023.2280954
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Peters, S., & Meyne, L. (2023). Motivation in international VET cooperation: VET providers and their engagement in transfer [Konferenzbeitrag]. https://doi.org/10.5281/zenodo.7822041
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Meyne, L., & Werger, A. (2023). Metallbauer:in - Arbeitsprozesse des Beruflichen Handlungsfelds „Treppen und Geländer konstruieren, herstellen und montieren“ (Kompetenzwerkstatt). Universität Bremen, Institut Technik und Bildung. https://doi.org/10.26092/elib/2248
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2022
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Kühn, K., & Meyne, L. (2022). Business model development and adaption of VET service providers in international contexts [Konferenzbeitrag]. https://doi.org/10.5281/zenodo.6975407
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Meyne, L., & Peters, S. (2022). Transfer in international VET cooperation: Development of a typology. International Journal of Training and Development. https://doi.org/10.1111/ijtd.12289
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Meyne, L. (2022). The complexity of vocational education and training services: A survey instrument (ITB-Forschungsberichte Nr. 75/2022). Universität Bremen, Institut Technik und Bildung. https://doi.org/10.26092/elib/1997
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2021
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Meyne, L. (2021). Komplexität von Berufsbildungsdienstleistungen. Ein Erhebungsinstrument für die internationale Berufsbildungsforschung. Universität Osnabrück & Universität Bremen.
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Peters, S., & Meyne, L. (2021). Market Conditions of International VET Providers: German Providers in Comparison to Market Leaders [Konferenzbeitrag]. https://doi.org/10.5281/zenodo.4593160
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2020
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Brdulak, J., Lewicki, J., Beseda, J., Kühn, K., Meyne, L., Kinta, G., & Labunskis, E. (2020). The development of graduates’ social competences. The case studies from four European universities in the context of higher education public policy in Poland, Germany, Latvia and the Czech Republic. The outcomes of the Erasmus+ DASCHE project. Studia z Polityki Publiczne.
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Laufende Projekte
Abgeschlossene Projekte
Vorträge und Workshops
- Vortrag
Emerging Researchers as AI Pioneers: Ethical Challenges of AI Use in Vocational Education and Training – A Shift in Perspective
European Conference on Educational Research (ECER), Tampere, Finnland
- Vortrag
Four Empirical Approaches to International Vocational Education and Training Transfer: Innovations, Networks and Implications for Research and Practice
European Conference on Educational Research (ECER), Tampere, Finnland
- Vortrag
Lernfeldorientierung bei der Berufsfeuerwehr: Eine berufswissenschaftliche Analyse des Transfers kompetenzorientierter Ausbildung
10. Österreichischen Berufsbildungsforschungskonferenz (BBFK), Innsbruck, Österreich
- Vortrag
Careers@steel: Addressing European industrial transformation through modular vocational education
10th Stockholm International Conference of Research in Vocation Education and Training, Stockholm, Schweden
- Vortrag
Lernsituationen entwickeln Fachbereich CBRN
bis 23. April 2026, Feuerwehrakademie, Neustadt in Holstein
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- Vortrag
Lernsituationen entwickeln Fachbereich Technische Hilfe
Workshop Feuerwehrakademie, Hamburg
- Vortrag
The AI Pioneers network and its sustainability goals
7th AI Pioneers consultation seminar, online
- Vortrag
Lernsituationen entwickeln 2 Technische Hilfe
Workshop 13.-15. Oktober, Bendestorf
- Vortrag
AI Pioneers: A Blueprint for Ethical and Responsible AI in Education. E-learning Centre Week
E-Learning Centre Week, Zagreb, Kroatien, online
Dr. Lisa Meyne Alexia Antzaka Giedrė Tamouline
- Vortrag
Das Projekt AI Pioneers: KI-Toolkit für Lehrpersonal. GOVET-Fachseminar „Nutzung von Künstlicher Intelligenz in der Berufsbildung und der internationalen Berufsbildungszusammenarbeit“
GOVET-Fachseminar „Nutzung von Künstlicher Intelligenz in der Berufsbildung und der internationalen Berufsbildungszusammenarbeit“, Bonn, online
Vorstellung von AI Pioneers und von KI-Werkzeugen zur Unterstützung von Lehrpersonal in der beruflichen Bildung.
Prof. Dr. Dr. h.c. Michael Gessler Frieda Klaus Dr. Lisa Meyne · Bezug: AI Pioneers – AI and the future of education
- Vortrag
AI Pioneers: The Erasmus+ project at a glance
AI Pioneers Final Conference, Bremen
Graham Attwell Dr. Lisa Meyne Alexia Antzaka George Bekiaridis Ana Dias Cassandra Wubbels
- Vortrag
Lernsituationen entwickeln 2 Brandschutz
Workshop 25.-27. August, Neustadt
Dr. Claudia Fenzl Dr. Lisa Meyne Nils Weinowski
- Vortrag
Lernsituationen entwickeln Brandschutz
Einführungsworkshop, Hamburg
- Vortrag
Lernsituationen entwickeln
Kurzworkshop, Bremen, ITB
- Vortrag
Application of artificial intelligence in vocational schools – Potentials, competences and challenges for teaching and learning
Südafrikanisch-deutscher Workshop im Institut Technik und Bildung, initiiert und organisiert von der Zentralstelle der Bundesregierung für die Internationalisierung der Berufsbildung (GOVET), Bremen
- Vortrag
Von der Lernsituation zum Unterricht – (Digitale) Medien im Unterricht einsetzen
Workshop zur Entwicklung von Lernsituationen und Einbezug digitaler Medien, Hamburg
- Vortrag
Lernsituationen entwickeln CBRN
- Vortrag
Workshop zur Überarbeitung der Lernsituationen "Betriebsunfalls, Austritt von Kaliumhydridlösung" und " Leckage an einer großen Kühlanlage"
Workshop zur Entwicklung der Lernsituation mit Vertretern der Fachbereiche der Feuerwehr Akademie Hamburg im Lernfeld H, Hamburg
- Vortrag
Verwendung sozialer Netzwerkanalysen in der Berufsbildungsforschung: Ein Literatur Review
9. Kongress der deutschen Gesellschaft für Netzwerkforschung (DGNet), „Netzwerkstrukturen zwischen Theorie und Praxis“, Darmstadt
- Vortrag
Workshop zur Entwicklung der Lernsituation "Technische Rettung nach Teileinsturz bei Sanierungsarbeiten an einem Einfamilienhaus"
Workshop zur Entwicklung der Lernsituation mit Vertretern der Fachbereiche der Feuerwehr Akademie Hamburg im Lernfeld H, Hamburg
Dr. Claudia Fenzl Dr. Lisa Meyne Nils Weinowski
- Vortrag
An Egocentric Case Study Based on the AI Pioneers Project
. European Conference on Educational Research (ECER), Nikosia, Zypern
- Vortrag
Workshop 1 zur Entwicklung der Lernsituation "Leckage an einem Stückguttransport auf einem Autobahnparkplatz"
Workshop zur Entwicklung der Lernsituation mit Vertretern der Fachbereiche der Feuerwehr Akademie Hamburg im Lernfeld C, Hamburg
- Vortrag
AI Pioneers - Anwendungsbeispiele künstlicher Intelligenz in der Berufs- und Erwachsenenbildung
KI-Konferenz der BIBBNA & VHS Bayern - KI verstehen und gestalten: Europäische Perspekiven und konkrete Anwendungsbereiche für die Erwachsenenbildung, online
- Vortrag
How do Technical Vocational School Teachers Deal with Artificial Intelligence in the Classroom? An Attempt to Analyze AI Use at German VET Schools
Learning in the Age of AI: Towards Imaginative Futures, Graz, Österreich
Dr. Ludger Deitmer Dr. Lisa Meyne Dr. Christine Siemer Iven Dersch
- Vortrag
Auftaktworkshop zur Entwicklung von Lernsituationen
Auftaktworkshop zur Entwicklung von Lernsituationen mit Vertretern der Fachbereiche der Feuerwehr Akademie Hamburg, Hamburg
- Vortrag
The Erasmus+ Project AI Pioneers and Artificial Intelligence for Educational Inclusion
6th International Congress on Social and Educational Inclusion (CIISE), Bilbao (Spanien)
Dr. Ludger Deitmer Dr. Lisa Meyne Alexia Antzaka George Bekiaridis
- Vortrag
AI Pioneers: Community of Practice zum Umgang mit künstlicher Intelligenz in der beruflichen Bildung
Wissenschaftstagung der Universität Duisburg-Essen und des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB), Bonn
- Vortrag
Motivation in international VET cooperation: VET providers and their engagement in transfer
5th Crossing Boundaries Conference in Vocational Education and Training, Kaunas, Litauen
- Vortrag
Transfer in der internationalen Berufsbildungszusammenarbeit: Entwicklung einer Typologie
Forschungsworkshop und Doktorand:innen-Kolloquium, Osnabrück
- Vortrag
Entwicklung eines digitalen Tools zur kollaborativen Entwicklung und Umsetzung von Lernsituationen in den gewerblich-technischen Fachrichtungen.
22. Herbstkonferenz der Arbeitsgemeinschaft Gewerblich-Technischer Wissenschaften und ihre Didaktiken (gtw), Flensburg
Dr. Lisa Meyne Nils Weinowski
- Vortrag
Incidental Learning in International VET Transfer: Perspectives of German VET Providers.
4. G.R.E.A.T. Conference (German Research Center for Comparative Vocational Education and Training), Köln
- Vortrag
Beiläufiges Lernen beim internationalen Berufsbildungstransfer aus der Perspektive deutscher Anbieter
GREAT-Konferenz, Köln
Beitrag über beiläufige Lernprozesse deutscher Anbieter beim internationalen Transfer beruflicher Bildung.
Prof. Dr. Dr. h.c. Michael Gessler Dr. Lisa Meyne PD Dr. Susanne Peters · Bezug: MP-INVET – Meta-Projekt Forschung zur Internationalisierung der Berufsbildung
- Vortrag
Business model development and innovation of international VET providers – How innovative are they?
European Conference on Educational Research (ECER Plus 2022), Jerewan, Armenien (online)
- Vortrag
Transfer in International VET Cooperation: Perspectives of German VET Providers
The Future Potential of Vocational Education and Training: Strengthening VET for the next generation (SFUVET), Bern, Schweiz (online)
Konferenzbeitrag über Transferprozesse in der internationalen Berufsbildungszusammenarbeit aus der Perspektive deutscher Anbieter.
Prof. Dr. Dr. h.c. Michael Gessler Dr. Lisa Meyne PD Dr. Susanne Peters